VIDEO: Kod Gimnazije danas – tišina, buka, blokada i zaključana vrata

Današnje okupljanje kod Gimnazije proteklo je u nešto drugačijoj atmosferi nego inače. Jesu se, po ko zna koji put ovde okupili maturanti kako bi uz podršku profesora i građana još jednom zastali na 16 minuta u tišini, ali je potom usledilo kratko obraćanje o tome kako ih je i zašto danas sačekala zaključana zgrada škole.

Naime, maturanti Gimnazije su juče najavili da odlukom plenuma započinju blokadu od 2. aprila kao odgovor na pritisak na obrazovne ustanove i njihove kolektive širom zemlje. Namera je bila da punoletni učenici koji to žele, kao i maloletni uz odgovarajuću saglasnost roditelja blokiraju ulaze u školu od 7 do 19 i 30, a da pristup bude omogućen administraciji, računovodstvu, pomoćnom i tehničkom osoblju kao i direktoru škole.

Međutim, umesto toga, pristup je onemogućen njima o čemu su se danas i oglasili nakon odavanja pošte stradalima u padu nadstrešnice.

Danas su, nama, gimnazijalcima koji smo stub akademskog društva zaključali vrata škole. Zašto? Da li smo vandali? Nismo. Da li smo nasilnici? Ni to nismo. Mi smo deca, učenici i punopravni građani koji se bore za svoja prava i traže da nadležni ispune svoje obaveze. Ovde nam profesori često govore da smo elita, budući pravnici,inžinjeri, lekari. A da li to sve vredi u ovakvom društvu? Pogledajte dobro ona vrata. Ta vrata nisu zaključana samo za nas, učenike ove škole. Ta su vrata zaključana za pravdu, empatiju, solidarnost i ljudskost. Zaključana su za lično mišljenje i kritičko rasuđivanje, za nadu u bolje sutra. Ali mi ne odustajemo. Blokada će se nastaviti. Mora. Uz vašu pomoć stajaćemo čvrsto i zajedno ćemo ušetati u bolju budućnost. Hvala vam što ste ovde svakoga dana sa nama i što nam verujete – poručila je jedna od maturantkinja Gimnazije.

Nakon toga su na zatvorena vrata škole zalepili natpise o tome da je škola u blokadi i preko ulaza postavili crvene trake kao simboličan gest svoje odluke.

Inače, maturanti su ranije istakli da odluka o blokadi nije bunt protiv profesora već protiv nepravde, neodgovornosti i nemara sistema, te da ne žele da se ista pogrešno protumači niti da se zbog toga stvori razdor među đacima i profesorima. Izrazili su i nadu da će profesori takođe imati želju da im pruže pripremnu nastavu za polaganje prijemnih ispita za upis na fakultete kao i da realizuju pripreme za osmake koji treba da se upišu na filološki i informatički smer Gimnazije.

Kakvi će im biti naredni koraci, za sada nije poznato ali će svakako zavisiti od daljeg razvoja događaja u školi.